泰安市第一实验学校

关于在全体党员中开展

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，根据中央、省、市、区《印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》和全区“两学一做”学习教育座谈会的有关要求，按照区教育局党委的统一部署，结合我校实际，现就在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，制定如下实施方案。

一、总体要求

1.认识重要意义。开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大战略部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，对于认真解决党员队伍和党的基层组织建设方面存在的突出问题，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党员队伍的先进性和纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和组织力，意义重大。开展此项活动，对于推进我校特色发展，促进教师教书育人，发挥党员教师模范带头作用具有重要作用。

2.明确目标要求。“两学一做”基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，促使广大党员教师进一步坚定理想信念、提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教育教学工作中起先锋模范作用。

3.解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，做到“六个着力解决”。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，心口不一；政治理论学习不主动不入心，世界观、人生观、价值观偏离方向，散布消极落后言论；精神空虚，信仰宗教，组织、参加封建迷信活动，不信马列信鬼神，烧香拜佛看风水等。二是着力解决一些党员党的意识、党员意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，对党不忠诚，不辨是非，对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云，甚至妄议党的路线方针政策；荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，游离于组织之外，不按规定参加党的组织生活，不按时不足额交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不起作用、不像党员等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是群众观念不强、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩；有的利己主义严重，损害群众利益，执法不公、假公济私、优亲厚友等。四是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不忠厚，不检点个人言行，贪图享受、奢侈浪费等。五是着力解决一些党员遵规守纪意识不强的问题，主要是违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用；为政不廉、贪污腐败，逾越红线、碰触底线等。六是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是安于现状、进取精神不强，作风消极懈怠，办事拖拉，不作为、慢作为，被动应付；工作定位低、标准低、成效低，只求过得去不求过得硬，甘于落后当尾巴，甚至敷衍应付、逃避责任等。

4.把握基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节。要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。具体工作中要做到“六坚持六突出”：

坚持学用结合，突出以学带做。坚持学用结合、以学促做、知行合一，引导广大党员紧密结合思想工作实际深化学习，领会精神实质，掌握精髓要领，运用科学思想方法和工作方法，指导实践、推动工作，切实做到学而信、学而用、学而行。

坚持问题导向，突出整改提高。从一开始就改起来、做起来，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，解决党员教育管理、基层组织建设中的突出问题，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，做合格党员、建过硬支部。

坚持领导带头，突出以上率下。领导干部要学在先、做在前，带头参加学习教育，带头立足岗位作贡献，发挥带学促做作用。

坚持立足实际，突出分类指导。研究制定我校开展学习教育的具体方案。根据不同岗位党员思想工作生活实际，把学习教育任务具体化、精准化、差异化，切实防止搞形式走过场。

坚持常态长效，突出建章立制。把握抓在日常、严在经常的要求，着力健全落实党内组织生活、党员教育管理和组织建设工作的各项制度，积极探索党内生活制度化、规范化的有效措施和载体，推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。

坚持紧贴中心，突出服务大局。要紧扣区委中心任务，立足全区教育发展大局，落实学校发展理念，突出学校发展特色，推进学校办学水平持续提升。

二、主要内容

1.学党章党规。全校党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。同时，认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。全校党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。通过学习，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

另外，结合我校实际，重点学习李克强总理今年所作的《政府工作报告》和教育部2016 年工作要点；还要学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》、《教师资格条例》以及省市区关于加强师德建设的文件精神。

3.做合格党员。最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，努力争当“泰山先锋”，做优秀教师。

（1）坚定共产党人理想信念。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，对党忠诚，把正确的理想追求转化为行动的力量。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

（2）牢固树立党的意识、党员意识。始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，严守党规党纪，保持政治本色，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，时时处处发挥先锋模范作用。

（3）强化党的宗旨意识。牢记并自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在促进经济社会发展中发挥先锋模范作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。

（4）积极践行社会主义核心价值观。切实加强道德修养，心存敬畏、手握戒尺，筑牢拒腐防变的防线；崇德向善、注重自律、从严治家，用模范行为影响和带动群众。弘扬厚德、务实、担当、创新的泰山区精神，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。

（5）在推动教育改革发展中建功立业。认真遵循教育规律，始终保持干事创业、开拓进取的锐气，立足教育教学岗位做好工作，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，做优秀教师，创一流业绩。

三、推进措施

1.搭建学习载体平台。党支部要按照“三会一课”、“党员活动日”等制度要求，认真制定学习计划，突出主题，精心设计，细化安排。集中学习以党支部或党小组为单位，每月至少组织一次。建设标准化党员活动室，建立党小组“集中学习点”，设立“两学红色书架”，抓好经常性学习教育，要采取个人学、集中学、专家辅导学、典型示范学等多种方式，确保学习质量和效果。要充分运用互联网技术，利用“党员在线”APP、可视化组织生活信息系统、“泰山先锋”微信平台等载体，开展在线学习，调动党员学习积极性。同时，要合理安排时间，兼顾教师工作特殊性，做到学习工作两不误。“七一”前夕，组织全体党员重温入党誓词，推选参加“信念坚如磐石•党性重于泰山”演讲比赛，切实提高党员党性意识，增强党员身份感、自豪感和责任感。

2.扎实开展专题研讨。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到“三查三思”。一是围绕讲政治、有信念，对照理论理想，查党性强不强，反思理想信念是否坚定、政治立场是否鲜明、党员意识是否强烈，不断强化党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；二是围绕讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，对照党章党纪，查律己严不严，反思党规党纪是否遵守、组织生活是否严格、日常言行是否严谨，不断强化党员规矩意识、纪律意识；三是围绕讲奉献、有作为，对照先辈先进，查带头好不好，反思宗旨观念是否牢固、党员义务是否履行、工作作风是否严实，不断强化党员奉献意识、担当意识。

3.注重实效讲好党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。围绕“两学一做”，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑。要创新党课形式，注重党课实效。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年系列活动，集中安排一次党课。

4.开好专题组织生活会。年底前，党支部将严格按照上级党委的要求和程序，召开专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向党员群众广泛征求意见，班子成员之间深入谈心交心；结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况，对照党章党规和系列重要讲话，对照正反典型，对照职能职责，联系思想、工作和生活实际，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，深入进行党性分析，撰写简要发言提纲。会上，党支部书记首先代表班子对照检查，然后带头开展批评和自我批评，每名支部班子成员都要发言，剖析自身存在的问题及原因，提出整改措施，其他班子成员逐一对其提出批评意见。对查摆出的突出问题和薄弱环节，要逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好落实；支部班子整改落实情况要向党员群众公示，自觉接受监督。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组也将参照党支部要求，召开专题组织生活会。

5.认真开展民主评议党员。结合召开专题组织生活会，以党支部为单位召开全体党员会议，组织开展民主评议党员工作。结合我校开展“两讨论四明确”活动汇总的结果，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。每名党员实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见。其中个人自评和党员互评在各党小组进行。开展民主测评，要邀请部分教师代表、家长参加，确保过程公开透明、结果各方认可。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每个党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别情况、慎重稳妥做好组织处置工作。强化跟踪帮教，结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对不合格党员，进行一对一帮扶，有针对性地做好思想政治工作。

6.引导党员立足岗位作贡献争先锋。按照我区“践行宗旨、争做先锋，促进转型发展”具体要求，广泛开展强党性、树形象、争先锋、促发展活动。继续优化党员示范岗，引导党员亮明身份、转变作风，提高服务效能。在活动中，大力宣传优秀共产党员的先进事迹，每两周用微信形式在全校推介一名党员教师，展示党员风采，弘扬正气，激励先进，引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作、为民服务。

7.建设过硬支部。以“两学一做”学习教育为带动，深入推进“五化五星”基层服务型党组织创建，认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、流动党员管理、“三会一课”等基本制度；全面推行“党员活动日”制度，健全完善党员经常性教育管理机制，不断提升党员日常教育管理工作制度化水平。

四、组织领导

1.严格落实责任。校党支部认真履行抓“两学一做”学习教育的主体责任，制定具体实施方案，保障工作力量，切实担负起开展“两学一做”学习教育的组织领导、督查指导、推动落实的责任。制定学习教育计划，对各项活动尽好责、抓到位、见实效。结合实际作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。管好党员、带好队伍，从严从实抓落实。

2.加强宣传引导。在学校网站开设专栏，深入宣传中央、省市区委关于学习教育的部署要求，宣传学习教育的进展情况和成效，宣传先进党员教师事迹，用身边事教育身边人。注重总结经验，推荐典型，借助各类媒体，加强舆论引导，营造浓厚氛围。

2016年 4月29日